AES304 Kartu Misi KPB
Kepenuhan pembelajaran di KPB terlihat dari paraf kakak pada masing-masing kotak aspek pembelajaran.
Untuk mendapatkan paraf ini, setiap siswa perlu menuntaskan setiap langkah dalam aspek pembelajaran. Ditandai dengan ceklis.
Ceklis ini didapatkan setelah memberitahu & berdiskusi dengan kakak pendamping (kaping).
Kaping akan menggunakan matriks sasaran aspek holistik smipa sebagai dasar pemberian ceklis. Melihat bukti produk & penceritaan proses setiap siswa.
Komentar (0)
Belum ada komentar.
Masuk untuk ikut berkomentar.
Mungkin Kamu Juga Tertarik:
AES 514 Apa Yang Perlu Saya Lakukan?
Adalah pertanyaan yang lagi sering saya dengarkan berseliweran di udara, ini dapat jadi salah satu indikator ketakutan . Takut salah, misalnya. Bahkan dengan kemampuan sebesar apapun dan keterampilan semahir apapun, akan batal oleh ketakutan berbuat salah ini. Mirisnya, salah yang terjadi pun bisa…
AES513 Saksang Kapau, Kairos!
Lumayan tergelitik di kemarin pagi, ketika sedang obrolan membahas jagat raya semesta smipa. Ada satu kelompok jenjang remaja yang berencana memberi nama kelompok kudapan tradisionalnya, saksang. Woaa... saksang yang saya tahu sih bukan kudapan, karena berdasar pengalaman pribadi; Sepiring saksang…
AES512 Terlalu Giat Sampai Galat
Terlalu giat mempelajari sampai galat belajar. Pernah kan dalam obrolan, ketika kita sedang berbicara dan mengambil sedikit jeda untuk menarik napas demi melanjutkan kalimat. Eh, ada yang menyela masuk memberikan pandangan sepanjang satu paragraf tanpa jeda napas. Isinya mengoreksi hal-hal yang seb…