AES527 Kisah Keong dan Meong

Rumah Belajar Semi Palar, walaupun kecil rumahnya memang sumber cerita yang tidak habis-habisnya. Ada saja yang bisa jadi inspirasi menulis dari apa yang teramati di lingkungan sekolah. Kisah kali ini datang dari depan kelas kelompok Gadang (SD-2). Saya berjalan melintasi RT-2 dan mengamati ada 3 anak yang sedang asik mengamati sesuatu. Kebetulan saya sedang mengajak seorang tamu, Frater Florens, mahasiswa S2 Fakultas Filsafat yang ingin kenal lebih jauh Rumah Belajar Semi Palar. 

Spontan saya berhenti dan mengamati lebih teliti, ternyata mereka bertiga, Janna, Jojo dan satu temannya lagi (maaf saya lupa siapa) sedang asik mengamati siput (keong) yang terbalik. Sepertinya mereka sedang melihat apakah Keong itu bisa membalik cangkangnya ke posisi semula. Saya mendatangi mereka, "Eh kalian lagi liat apa?" "Itu kak keongnya terbalik, kasian". Saya bilang, "Wah sepertinya perlu dibantu". Tanpa ragu Janna mengulurkan tangannya dan membalik keong itu. Kemudian mereka lanjut mengamati, sepertinya ingin liat apakah keong itu baik-baik aja. Tidak lama, mereka mengetuk-ngetuk cangkang siput itu sambil tertawa. "Kita ketok aja rumahnya, kalau rumah diketok kan biasanya yang punya rumah keluar". Saya tersenyum geli mengamati mereka. 

 

Tidak lama betul, keong itu muncul dari cangkangnya dan mulai bergerak. Antenanya muncul bergerak-gerak. Anak-anak itu masih terus mengamati, tidak lama datang seekor kucing mendekati. Saya bilang, "Eh ada meong..." Lalu mereka lanjut tertawa, "Hihihi, keong dan meong berteman"... 

Saya tersenyum lebar mendengar ucapan mereka. Menarik bagaimana hal-hal kecil yang ada di sekitar mereka bisa memantik kegembiraan buat mereka. Ada interaksi yang sederhana tapi begitu indah dengan hal-hal di sekeliling mereka. Terima kasih teman-teman sudah berbagi kebahagiaan. Salam.   

Photo by Yogas Design: https://www.pexels.com/photo/brown-snail-67724/